Themapakket taboegevoelige onderwerpen in de verloskundezorg
Themapakket taboegevoelige onderwerpen in de verloskundezorg - Afbeelding 2
Themapakket taboegevoelige onderwerpen in de verloskundezorg - Afbeelding 3
Themapakket taboegevoelige onderwerpen in de verloskundezorg - Afbeelding 4

Themapakket taboegevoelige onderwerpen in de verloskundezorg

Tag:

Met dit themapakket besteed je als docent op een toegankelijke manier aandacht aan het thema taboegevoelige onderwerpen binnen de verloskundezorg. Het pakket bestaat uit een docentenhandleiding en vier themakaarten, elk met een ander onderwerp, zoals cultuursensitief werken, professionele houding, meisjesbesnijdenis en eergerelateerd geweld.

Download gratis

Beschrijving

Inhoud

Met dit themapakket voor verloskundeopleiding kun je als docent aandacht besteden aan het taboegevoelige onderwerpen in de verloskundezorg. Het pakket bestaat uit een docentenhandleiding en vier themakaarten die elk een ander onderwerp belichten. De onderwerpen zijn:

  • Themakaart 1: Professionele houding bij taboegevoelige onderwerpen
  • Themakaart 2: Basiskennis van taboegevoelige onderwerpen
  • Themakaart 3: Signaleren en bespreken van taboegevoelige onderwerpen
  • Themakaart 4: Begeleiden bij taboegevoelige onderwerpen

Onder taboegevoelige onderwerpen vallen meisjesbesnijdenis, huwelijksdwang, eergerelateerd geweld, achterlating en huwelijkse gevangenschap.

De themakaarten bevatten leerdoelen (die gelinkt zijn aan de leerdoelen van de opleiding), bronnen en werkvormen. Docenten kunnen deze gebruiken voor het vormgeven van een les. In de docentenhandleiding vind je meer informatie hierover.

Dit themapakket is ontwikkeld door Pharos en Rutgers via co-creatieve panelbijeenkomsten in samenwerking met de Academie Verloskunde Maastricht (AV-M). 

Download de docentenhandleiding van het themapakket taboegevoelige onderwerpen in de verloskundezorg.

Deze themakaart is te gebruiken om met studenten het gesprek aan te gaan over professionele houding bij taboegevoelige onderwerpen en welke vaardigheden je hiervoor nodig hebt. Je bespreekt wat de professionele rol is van de verloskundige bij thema’s als meisjesbesnijdenis, huwelijksdwang, eergerelateerd geweld, achterlating en huwelijkse gevangenschap.

Je verkent met studenten wat inclusieve zorg inhoudt en gaat reflecteren op de eigen cultuur, normen en waarden en overtuigingen van de student. Dit is belangrijk omdat iedere student een andere achtergrond, referentiekader en socialisatieproces heeft. En dit heeft invloed op de zorg die je geeft als verloskundige en in het contact met je cliënten. Het zorgt er mede voor dat je kennis hebt en rekening houdt met hoe verschillend wij als mens van elkaar zijn. Deze themakaart gaat over inclusieve zorg met aandacht voor cultuur en seksualiteit.

Download de themakaart

Deze themakaart is te gebruiken om studenten de basiskennis te leren over taboegevoelige onderwerpen, zoals meisjesbesnijdenis, huwelijksdwang, eergerelateerd geweld, achterlating en huwelijkse gevangenschap. Je leert de studenten wat de thema’s betekenen en wat de risicofactoren en signalen van schadelijke praktijken zijn. Als toekomstige verloskundigen heb je een belangrijke rol in het zorgvuldig begeleiden van cliënten die te maken hebben (of risico lopen op) met deze thema’s.

Download de themakaart

Deze themakaart introduceert studenten in het signaleren en zorgen voor cliënten die te maken hebben met taboegevoelige onderwerpen. Studenten maken kennis met manieren om onderwerpen zoals meisjesbesnijdenis, huwelijksdwang, eergerelateerd geweld, achterlating en huwelijkse gevangenschap bespreekbaar te maken. De studenten leren ook hoe ze deze praktijken kunnen herkennen en signaleren en welke mogelijke gezondheidsrisico’s eraan verbonden zijn.

Download de themakaart

Toekomstige verloskundigen spelen een belangrijke rol in het zorgvuldig begeleiden van cliënten die te maken hebben met of risico lopen op praktijken als meisjesbesnijdenis, huwelijksdwang, eer gerelateerd geweld, achterlating en huwelijkse gevangenschap.

Deze themakaart richt zich op het begeleiden van cliënten bij deze praktijken en biedt docenten concrete handvatten om studenten voor te bereiden op hun rol als schakel in de zorgketen. Studenten leren hoe zij signalen tijdig herkennen en hoe zij de cliënt op gepaste en veilige wijze kunnen ondersteunen door gebruik te maken van de sociale kaart, passende zorg te organiseren en effectief samen te werken met andere ketenpartners zoals professionals en instanties.

Download de themakaart